Numerikus rudak Szám rudak Montessori Math Red rudak
Numerikus rudak: Tíz fából készült rúd, amelyek vörös és kék színekkel váltakozva vannak egységekre osztva.
A rudak magassága és szélessége állandó (2,5 cm), hosszuk pedig 10 cm és 1 méter között van.
Ennek a terméknek az a célja, hogy megtanulja az 1-től 10-ig terjedő neveket, és a neveket a megfelelő mennyiségekhez rendelje. Ha nyomtatott számokkal együtt használják, a gyermek megtanulja, hogyan társítsa az ábrákat a tényleges mennyiségekhez 1-től 10-ig.
A Montessori matematikai számrúddal való felfedezés során a gyermek számsoros fogalmakat, 10-es kombinációkat és alapvető számtani fogalmakat is fejleszt.
A Montessori matematikai számrudak segítenek a gyerekeknek abban, hogy helyesen megértsék az értelembeli hosszkülönbséget.
Készüljön fel a számok megértésére a további matematika tanuláshoz.
A számrudak bemutatják a tanulókat a mérés fogalmának.Ahelyett, hogy két rudat nézne, és azt mondaná, hogy „ez hosszabb”, most a tanuló ténylegesen meg tudja határozni, hogy mennyivel hosszabb.Bár ez meglehetősen intuitív készségnek tűnhet, valójában némi gyakorlásra van szükség a mennyiségek megítéléséhez és összehasonlításához.A számrudakat körülbelül négy éves diákoknak mutatják be, miután a tanuló elsajátította a vörös rudakat, és érdeklődést mutatott a számrudak iránt.
A számrudak készlete tíz színes rúdból áll, amelyek egyenlő méretű piros és kék részekre vannak osztva.A rudak hossza lineárisan halad előre, a második rúd kétszerese az elsőnek, a harmadik rúd háromszorosa az elsőnek stb.
Főbb célok:
A számrudakkal való munka megtanítja a gyerekeket a mérések számszerűsítésére.Ahelyett, hogy észrevenné, hogy a 10 hosszabb 1-nél, a gyermek láthatja, hogy a 10 pontosan tízszer hosszabb.Megtanulnak kérdezni nem csak „hosszabb?”de: "Meddig tart még?"
A számrudak abban is segítenek a gyerekeknek, hogy megtanulják a számok nevét és sorrendjét, valamint megtanulják, hogyan kell helyesen társítani a kimondott számot és annak mennyiségét.A gyerekek egyre jobban megértik, hogy minden egyes rúd egyedi mennyiséget képvisel, és hogy minden számot egyetlen, a többitől különálló objektum képvisel.Később a tanulók egy másik anyaggal dolgoznak, a számrudakkal és kártyákkal, amelyek összekapcsolják a szám szimbólumát a fizikai mennyiséggel.